在佛山市科學(xué)技術(shù)協(xié)會、佛山市南海區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會的指導(dǎo)下，由亞洲人工智能教育與未來科技學(xué)會主辦、廣東省中小學(xué)教師發(fā)展中心信息技術(shù)教育委員會承辦，并獲佛山市途朗科技有限公司等單位鼎力支持的AAE亞洲機(jī)器人技術(shù)青少年交流峰會，于2025年2月7日隆重舉行并圓滿閉幕。
本次峰會以“培養(yǎng)未來創(chuàng)造者：AI教育中的素養(yǎng)與創(chuàng)新能力”為主題，特邀國內(nèi)外人工智能與機(jī)器人領(lǐng)域的頂尖學(xué)者、教育政策研究者、中小學(xué)校長與骨干教師、優(yōu)秀青少年選手及家長代表，共同圍繞人工智能時(shí)代的教育轉(zhuǎn)型與青少年能力重構(gòu)，展開了多層次、跨領(lǐng)域的深度對話與實(shí)踐展示。峰會系統(tǒng)呈現(xiàn)了AI教育的前沿進(jìn)展，展現(xiàn)了其在推動科技教育與人才培養(yǎng)方面的平臺作用與社會價(jià)值。
一、高瞻啟航：凝聚共識，共赴未來
峰會在莊嚴(yán)而富有象征意義的“榮耀啟航儀式”拉開序幕。主辦方代表在致辭中深刻闡釋了在人工智能浪潮中培育青少年創(chuàng)新能力的時(shí)代意義，并展望了AAE成為大灣區(qū)乃至亞洲青少年科技交流平臺的長遠(yuǎn)愿景。隨后，人工智能領(lǐng)域的權(quán)威專家共同為峰會揭幕，裁判代表鄭重宣誓，標(biāo)志著這場聚焦科技、教育與未來的盛會正式啟程。
二、思想碰撞：前沿洞察，理念引領(lǐng)
在“培養(yǎng)未來創(chuàng)造者”主題論壇中，來自中山大學(xué)、華南理工大學(xué)等高校的專家學(xué)者與一線教育工作者，分別從人文、實(shí)踐、家庭與創(chuàng)造力等角度，貢獻(xiàn)了具有前瞻性與啟發(fā)性的觀點(diǎn)：
陳永杰教授在《科技創(chuàng)新背景下的青少年成長及就業(yè): AI時(shí)代帶來的挑戰(zhàn)與我們的回應(yīng)》演講中強(qiáng)調(diào)在AI時(shí)代，教育應(yīng)轉(zhuǎn)向培養(yǎng)孩子的價(jià)值判斷、創(chuàng)新協(xié)作與持續(xù)學(xué)習(xí)能力，以應(yīng)對未來工作的結(jié)構(gòu)性變化。
張東教授以《從賽場到課堂：機(jī)器人競賽如何塑造青少年的未來競爭力》為題，系統(tǒng)闡述了競技活動在提升青少年系統(tǒng)思維、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與實(shí)際問題解決能力方面的教育價(jià)值。
朱玄博士在《AI時(shí)代，如何守護(hù)與激發(fā)孩子的“人”的創(chuàng)造力》演講中，深入探討了在技術(shù)普及背景下，如何保護(hù)和培育青少年獨(dú)有的想象力、情感表達(dá)與跨學(xué)科創(chuàng)新潛能。
演講不僅具備學(xué)術(shù)前瞻性，更貼近教育實(shí)際，為在座的教育工作者與家長提供了切實(shí)可行的育人思路與實(shí)踐路徑，彰顯了峰會的思想引領(lǐng)作用。
三、實(shí)踐賦能：技藝淬煉，青春綻放
青少年機(jī)器人技術(shù)交流活動作為峰會的實(shí)踐核心，為來自亞洲的參賽選手搭建起展示創(chuàng)新與實(shí)操能力的競技舞臺。選手們在機(jī)器人設(shè)計(jì)、無人機(jī)操控等項(xiàng)目中團(tuán)結(jié)協(xié)作、大膽實(shí)踐，將創(chuàng)新構(gòu)想轉(zhuǎn)化為具體解決方案，生動展現(xiàn)了他們在工程思維、編程邏輯與臨場應(yīng)變方面的綜合素養(yǎng)，也讓觀眾見證了新時(shí)代青少年身上的科技活力與創(chuàng)造潛能。
四、協(xié)同共建：生態(tài)銜接，合力育人
本次峰會得到佛山市途朗科技有限公司等單位的積極參與和支持，體現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)界與教育界協(xié)同推進(jìn)科技創(chuàng)新的共同意愿。企業(yè)在技術(shù)支持、資源對接等方面發(fā)揮了積極作用，進(jìn)一步促進(jìn)了人工智能教育與社會需求的緊密結(jié)合，拓展了跨界合作與協(xié)同育人的實(shí)踐路徑。
AAE成功構(gòu)建了一個(gè)集理念引領(lǐng)、實(shí)踐鍛煉與生態(tài)協(xié)同于一體的高水平交流平臺，在推動人工智能教育與青少年科技創(chuàng)新方面發(fā)揮了積極作用?；顒舆M(jìn)一步提升了社會各界對AI時(shí)代教育轉(zhuǎn)型的認(rèn)識，促進(jìn)了教育理念從知識傳授向素養(yǎng)培育的深刻轉(zhuǎn)變。通過貼近實(shí)際的項(xiàng)目任務(wù)與競技展示，有效增強(qiáng)了青少年的工程實(shí)踐能力與創(chuàng)新自信，為其未來成長奠定了良好基礎(chǔ)。同時(shí)，AAE凝聚了學(xué)校、企業(yè)與家庭等多方力量，初步形成了支持青少年科技創(chuàng)新的社會合力，為人工智能教育生態(tài)的持續(xù)優(yōu)化提供了有益經(jīng)驗(yàn)。
AAE峰會將持續(xù)拓展合作網(wǎng)絡(luò)，深化內(nèi)容建設(shè)，積極融入全球科技教育與創(chuàng)新人才培養(yǎng)的大局，努力為培養(yǎng)具有家國情懷、全球視野與創(chuàng)新能力的未來人才貢獻(xiàn)更多智慧與力量。
