近期，小米在招聘領(lǐng)域動作頻頻，不僅在第三方招聘平臺，其官方招聘主頁也陸續(xù)發(fā)布了多個與AI教育緊密相關(guān)的崗位信息，引發(fā)行業(yè)關(guān)注。

此次小米放出的崗位涵蓋多個領(lǐng)域，包括“教研產(chǎn)品經(jīng)理”“兒童與教育高級產(chǎn)品經(jīng)理”“AI教育高級產(chǎn)品經(jīng)理”“高級商務(wù)經(jīng)理（多終端K12教育方向）”以及“教育平板商務(wù)”等。這些崗位的設(shè)立，顯示出小米在AI教育業(yè)務(wù)上的全面布局和深入拓展意圖。

其中，“教研產(chǎn)品經(jīng)理”崗位有著明確且專業(yè)的要求。該崗位需要負(fù)責(zé)搭建科目或?qū)ｎ}的知識體系和能力體系，這要求從業(yè)者具備深厚的教育專業(yè)知識和系統(tǒng)的思維能力。同時，還要研發(fā)各類教研衍生品，為教育內(nèi)容注入更多創(chuàng)新元素。該崗位還需承擔(dān)K12在線學(xué)習(xí)策略研究的重任，涵蓋作業(yè)與形成性評價標(biāo)準(zhǔn)操作程序（SOP）的制定，以及考試與學(xué)科能力測評等相關(guān)內(nèi)容，旨在為學(xué)生提供更科學(xué)、高效的學(xué)習(xí)方案。

“AI教育高級產(chǎn)品經(jīng)理”崗位同樣責(zé)任重大。其核心工作是負(fù)責(zé)AI教育方向產(chǎn)品的設(shè)計、規(guī)劃和落地，這意味著要憑借對教育市場的敏銳洞察和對AI技術(shù)的深刻理解，打造出符合市場需求的產(chǎn)品。同時，該崗位還需為小米多終端設(shè)備用戶打造個性化的學(xué)習(xí)體驗，充分利用小米多終端設(shè)備的優(yōu)勢，滿足不同用戶的學(xué)習(xí)需求。深入分析大模型在教育領(lǐng)域的機(jī)會，發(fā)掘有價值的應(yīng)用場景，也是該崗位的重要職責(zé)，這有助于小米在AI教育領(lǐng)域搶占先機(jī)，開拓新的業(yè)務(wù)增長點(diǎn)。